昨天是“国际博物馆日”，是属于全世界博物馆领域共同的节日。
中国儿童中心老牛儿童探索馆作为国内第一家融合国际先进儿童博物馆教育理念和运作模式的公益性儿童探索馆，十年来深耕中国儿童博物馆教育实践，让“博物馆的力量”不断酝酿沉淀。
在全国上下同心抗疫特殊时期，儿童探索馆利用场馆闭馆期，老师们与70件展项开展“心灵对话”，好似沉睡的展项被赋能了新的力量。
儿童探索馆里究竟发生了怎样的故事？我们一起去看看吧。
“我的小司机，怎么还不来呢？现在没人跟我玩了，我好想跟小朋友一起旅行呀。”
老师们听到了小汽车的心声，连忙安慰：“小汽车，你别难过了，你想玩游戏，我们可以提前策划准备啊！等开馆后，小朋友们重新来到场馆，你就可以带着小朋友们去好玩的地方旅行啦....一路让小朋友认识路标，了解交通规则呢。”
不远处，缤纷水世界有只“水精灵”听到老师的对话问到：“老师，小朋友特别喜欢水，快想想，还有什么好玩的活动能为小朋友带去更多欢乐呢？”
场馆里的大牙齿、欢乐球、迷你超市、发光小棒、观察降落......场馆里的展项纷纷回应：“我们要一起为孩子们创造更丰富的活动。”一场热闹、忙碌、有趣的“展项策划行动”就此在儿童探索馆拉开序幕。
老师们深入了解展项的内心世界，倾听展项的心声，翻译成活动的语言，转换成教育的方案，结合展项不同的“个性”，定制出不同风格的展项活动只为能给孩子们带去更多快乐丰富的探索体验，有趣的展项活动不断生成。
展项变得不再沉寂。因为老师们将展项与活动深度结合，为展项不断赋予新活力，孩子们再来到儿童探索馆，一定会体验到老师们为展项谱写的“原创新曲”。
后记：
儿童探索馆共有21个展区，70件展项，每一件展项的设计与构建背后都包含了明确的教育目标和丰富的教育价值，就像人有自己的个性，不同的展项也会呈现不同的“性格”。
为了不断让展项焕发新生力，让每个展项能更充分彰显教育价值，老师们以不同的视角，源源不断为孩子们探究展项的层次和内涵，生成活动，常玩常新。
相信孩子们在动手探索的过程中能更加真切、生动地体验到展项所传达的心声。今年的国际博物馆日的主题是“博物馆的力量”，中国儿童中心老牛儿童探索馆持续将场馆展项与教育活动相结合，为孩子们带去更加有“力量”的体验感。
